понедельник, 31 августа 2020 г.
вторник, 23 июня 2020 г.
среда, 10 июня 2020 г.
Бутерброды
Проявите
свое творчество и фантазию!
И напоследок,
«на закуску» я предлагаю приготовить
бутерброды!
ФЭМП по теме «Испытания от царицы Математики»
ФЭМП по теме «Испытания от царицы Математики»
Ребята, царице Математики очень нужна ваша помощь! Злая колдунья
заколдовала ее и жителей страны. И теперь в стране беспорядок. Давайте поможем,
Царице навести порядок. Помните, чтобы справиться со всеми трудностями, вы
должны быть сообразительными, внимательными.
1 испытание «Веселые цифры»
Случай странный,
Случай редкий,
Цифры в ссоре,
Вот -те на!
Со своей стоять соседкой,
Не желает ни одна,
Нужно цифры помирить,
И их строй восстановить.
!!!!!Напишите в тетрадях в клеточку цифры от 1 до 9. Затем напишите цифры соседей чисел 5; 2; и 8.
Случай редкий,
Цифры в ссоре,
Вот -те на!
Со своей стоять соседкой,
Не желает ни одна,
Нужно цифры помирить,
И их строй восстановить.
!!!!!Напишите в тетрадях в клеточку цифры от 1 до 9. Затем напишите цифры соседей чисел 5; 2; и 8.
Лепка по теме: «Сказочный герой из пластилина» Лисичка.
Лепка по теме: «Сказочный герой из пластилина» Лисичка.
Ребята,
послушайте:
Волшебный мир сказок всех приглашает,
Дарит он нам радость, смех,
Там чудо чудное всех встречает
И нам приносит сотни утех.
Дружите со сказкой, малыши,
И между собой надо дружить,
Ведь с друзьями всегда интересно
И весело на свете жить.
понедельник, 18 мая 2020 г.
Рисование: «Радуга-дуга»
Рисование: «Радуга-дуга»
Рисовать любят все дети. Особенно -
рисовать гуашью. Данная техника позволяет ребятам почувствовать себя настоящими
художниками. Особенности данной техники в том, что рисуем «всухую», не намочив
кисточку в воде, а сразу в гуашь. Очень важно здесь, чтобы гуашь была не
засохшая, иначе творчество невозможно! Так же следует отметить, что
рисовать будем «тычком», а не мазками. Работы получаются яркие, насыщенные
цветом! Ребятишкам старшего дошкольного возраста такая работа очень даже
понравиться! А воспитателям детского сада пригодиться!
воскресенье, 17 мая 2020 г.
суббота, 16 мая 2020 г.
ДЕНЬ ЦВЕТОВ АППЛИКАЦИЯ: Тема: цветочек
ДЕНЬ ЦВЕТОВ АППЛИКАЦИЯ:
Тема: цветочек
Я предлагаю разные
виды цветов, выбрать один вид, который вам больше нравится.
А цветы которые у нас получатся будем использовать для поздравительной открытки ко дню рождения
среда, 6 мая 2020 г.
ФЭМП по теме «"Математика во имя Победы"»
ЧЕТВЕРГ:
ФЭМП по теме «"Математика
во имя Победы"»
Ребята,
прослушайте стихотворение:
В любое время, чтобы строить
И машиной управлять,
Прежде нужно уже в школе
Математику узнать.
На войне ли современной,
В годы ль мирного труда,
При расчетах непременно
Математика нужна.
Аппликация Тема: открытка 9 мая
СРЕДА:
Аппликация Тема: открытка 9 мая
Для
изготовление аппликации вам понадобятся: Картон цветной А4, цветная бумага,
ножницы, клей.
(можно
придумать свою композицию)
Рисование: Тема: Салют
ВТОРНИК:
Рисование:
Тема: Салют
Материал к занятию:
Белая бумага, восковые мелки, акварель, кисти, иллюстрации с изображением салюта.
Белая бумага, восковые мелки, акварель, кисти, иллюстрации с изображением салюта.
Ребята, Что это за праздник - 9 Мая?
Это День Победы нашей страны в войне над фашисткой Германией.
Сейчас я вам загадаю загадку. Если отгадаете, то узнаете, что бывает 9мая, в День Победы:
Это День Победы нашей страны в войне над фашисткой Германией.
Сейчас я вам загадаю загадку. Если отгадаете, то узнаете, что бывает 9мая, в День Победы:
«Этот день Победы!»
Добрый
день, уважаемые родители!
Период самоизоляции
продолжается. И мы предлагаем вашему вниманию новые игры и задания, в которые
вы можете поиграть со своими детьми, некоторые задания дети должны
выполнять самостоятельно. Не
забываем в течение недели высылать фото
о проделанной работе .
Желаем
всем удачи и терпения!
Тема недели (04.05-08.05): «Этот день Победы!»
Уважаемые
родители! Приближается
праздник, который в нашей стране очень ждут. А в этом году мы празднуем юбилей – 75 лет Великой Победе! И в
связи с этим, мы предлагаем вам уделить этой теме как можно больше внимания,
просим вас рассказать ребятам об этом празднике (например, о городах героях,
детях и животных в годы войны и т.д ), а так же сделать совместную поделку с
ребенком. Мы предлагаем вашему вниманию подборку интересного материала!
воскресенье, 3 мая 2020 г.
Аппликация. Тема: «Птички»
ПЯТНИЦА:
Аппликация. Тема: «Птички»
Весной всё оживает, просыпается вокруг.
Но самое главное чудо, которое происходит в природе весной – это то, что именно
весной к нам из тёплых стран пернатые друзья. Самыми первыми прилетают грачи.
Это крупные, чёрные птицы с длинным клювом. Ходят важно, длинными носами землю
ковыряют. Есть такая примета: «Если грач на горе, то весна во дворе».
А вот и загадка: Не ворона, не синица
Как зовётся эта птица?
Примостилась на суку
Раздалось ку-ку.
Вот такие сказочные птички и у нас
поселятся в гнезде.
Рисование. Тема: Первомай
Тема
недели: «Мир, труд, май!»
С 04.05.по
08.05. 20г
Цель: Формирование представления
детей о празднике 1 Мая.
СРЕДА:
Рисование.
Тема: Первомай
Еще не так давно Первомай в нашей стране тоже назывался
Днем международной солидарности трудящихся.
воскресенье, 26 апреля 2020 г.
Аппликация: Тема: Весеннее пробуждение
ПЯТНИЦА:
Аппликация: Тема: Весеннее пробуждение (
метод обрывной аппликации)
Поделки получаются
чудесно-естественными, ведь в природе мало прямых и четких линий. Нерастаявшие
сугробы, облака, первая трава и листья - все это не вырезаем, а пальчиками рвем
из цветной бумаги и наклеиваем на фон. Я вам предлагаю 2 варианта, какой больше
понравится.
Развитие речи по теме: «Заучивание стихотворения Я. Акима «Апрель»
СРЕДА.
Развитие речи по теме:
«Заучивание
стихотворения Я. Акима «Апрель»
- Ребята, послушайте загадку:
Рыхлый
снег на солнце тает,
Ветерок
в ветвях играет,
Звонче
птичьи голоса
Значит
к нам пришла…(Весна).
- Ребята, вспомните, как вы почувствовали, что пришла весна?(
Стало о тепло и тихо)
ФЭМП по теме « Геометрические загадки»
ВТОРНИК.
ФЭМП по теме « Геометрические загадки»
Ребята, отгадайте загадки и нарисуйте отгадку:
Рисование: Тема: " Весенний пейзаж"
Рисование: Тема: "
Весенний пейзаж"
Ребята сейчас происходит самое настоящее чудо-
пробуждение природы, рождение новой жизни. Наблюдая чудесные изменения, мы
вместе вновь удивляемся происходящим волшебным преображениям. Так вот это
удивление и восхищение давайте передадим в рисунок.
воскресенье, 19 апреля 2020 г.
Тема: Охрана труда
Тема: Охрана труда
Дети
конечно не сразу понимают, что такое охрана труда. Уже лишь тогда, когда
подрастут. Но все же им надо объяснять, что нельзя играть с огнем. И как опасно
электричество. Что вредно для здоровья, что причинит вред.
Хороший
рисунок, девочка и утюг, розетка, спички. Все это опасно, дети должны понимать.
Вещи рисовать не сложно, спички прямоугольник, розетка кружок. Девочку рисовать
сложнее. Но есть доступные схемы рисования, будет ниже поэтапно:
Оригами. Тема : Самолёт
Оригами. Тема : Самолёт
Слово Оригами происходит
от двух слов ори означает "складной", и ками означает "бумага". Это традиционное
японское искусство складывания различных скульптур из бумаги.
При складывании моделей зачастую стараются следовать определенной
схеме сборки, проработанной ранее известными мастерами оригами. Для Вас постарались собрать в одном месте лучшие схемы оригами.
Аппликация. Тема: Мороженное.
Аппликация. Тема: Мороженное.
Дети очень любят есть
мороженое. Удивительно, но поделка-мороженое может вызвать столько же
радости, как и сладкое лакомство!
Тема: Кубики историй.
Тема:
Кубики историй.
Важно не только рассказывать детям разные истории, но
и давать возможность самим детям создавать и рассказывать истории. Придумывать
их самостоятельно, а не просто пересказывать чьи-то. Безусловный лидер среди игр этого плана -
игральные кубики. Суть
игры в том, что вы бросаете 9 кубиков на стол и начинаете историю с
каких-нибудь слов типа «Однажды…» или «Давным-давно…» и пр., нанизывая на нить
повествования все символы, которые выпали на верхних гранях кубиков, начиная с
того, который первым привлек ваше внимание.
Тема: космический паспорт
ПОНЕДЕЛЬНИК:
Комплексное
занятие
Тема:
космический паспорт
Это серия кругов с постепенно увеличивающемся
диаметром, соединённых кольцом с названиями и картинками. Это пособие от
меньшего к большему наглядно показывает ребёнку его место в окружающем мире.
Расширяет представления о малой родине и о планете в целом.
четверг, 16 апреля 2020 г.
Пасхальные курочки. Пасхальные цыплята
Подставка под яйцо -
курочка из картонной упаковки от яиц.
Вариант 1:
Тема: «Весеннее пробуждение природы»
ЧЕТВЕРГ: Развитие речи
и формирование целостной картины мира
Тема: «Весеннее
пробуждение природы»
Словарная
работа:
Расширить
словарь за счёт слов по теме «Весна» (проталины, ручьи, сосульки, лучи, капель,
подснежник, ледоход).
Тема: веточка вербы
Добрый день!
Уважаемые
родители, наш детский сад возобновляет свою образовательную деятельность в
онлаин режиме, это значит, что воспитатели Светлана Владимировна и Ирина
Александровна предлагают вам поиграть со своими детьми, а задания для игр
предлагаем на всю неделю.
С 13.04 по 19.04.2020г
По окончании
выполнения работ просим прислать фото отчёт.
Тема недели:
«Весеннее пробуждение»
Цель: формирование представления о приспособленности растений и животных к
изменениям в природе весной.
ПОНЕДЕЛЬНИК:
Рисование
Тема: «Веточка вербы»
понедельник, 13 апреля 2020 г.
понедельник, 30 марта 2020 г.
Тюльпаны. Аппликация 5-6 лет
Складывание бумаги методом гармошки, и вырезание по трафарету. Очень сложно проходит эта тема. На протяжении нескольких дней занимались с детьми складывание бумаги гармошкой.
воскресенье, 15 марта 2020 г.
лёд. дети 5-6 лет.
Задачи: выявить, что лёд -
твёрдое вещество,
плавает,
тает,
состоит из воды.
Определить, что лёд тает от тепла, от надавливания; что вода на холоде замерзает, а так же принимает форму емкости, в которой находится.
вторник, 3 марта 2020 г.
четверг, 20 февраля 2020 г.
Дайте детям радость труда. дети 5-6 лет
Уважаемые
родители!
В группе №6 БДОУ города Омска
«Центр развития ребёнка – детский сад №21»
реализуется проект:
«Дайте детям радость труда.
Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости
и значимости, выполняемой работе, возможность доставлять радость другим»
В. А. Сухомлинский
пятница, 14 февраля 2020 г.
Золотая хохлома. дети 5-6 лет. Рисование
Задачи: Продолжать знакомить детей с изделиями, украшенными хохломской росписью. Учить выделять композицию узора называть его элементы: травка, завитки, ягоды, цветы, листья. Выделять их ритмичное расположение. Развивать эстетическое восприятие , чувство цвета, композиции.Упражнять в разнообразных приёмах работы кистью (Всем ворсом, концом).развивать умение любоваться хохломскими изделиями и созданными узорами.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)