четверг, 31 января 2019 г.
понедельник, 28 января 2019 г.
Прилетайте в гости. Кормушка.
Задачи:
Учить детей лепить птиц конструктивным способом из четырёх-пяти частей, разных по форме и размеру, с использованием дополнительных материалов. Показать возможность получения более выразительного цвета путём смешивания двух исходных цветов. Направить на самостоятельный поиск способов передачи движения лепной фигуры. Развивать чувство формы, способности к композиции. Воспитывать интерес к природе, желание помогать зимующим птицам в холодное время.
Учить детей лепить птиц конструктивным способом из четырёх-пяти частей, разных по форме и размеру, с использованием дополнительных материалов. Показать возможность получения более выразительного цвета путём смешивания двух исходных цветов. Направить на самостоятельный поиск способов передачи движения лепной фигуры. Развивать чувство формы, способности к композиции. Воспитывать интерес к природе, желание помогать зимующим птицам в холодное время.
четверг, 24 января 2019 г.
Вкусный сыр.. Аппликация. Дети 4-5 лет
Учить детей делить бумажный круг пополам сгибать и разрезать по линии сгиба, каждый полукруг складывать вдвое и склеивать, что бы получились кусочки сыра (четвертушки). Показать приёмы оформления дырочек.
Формировать представление о целом и его частях на примере сыра (круг - целое, половинки- части, четвертинки части половинок и круга в целом)
Развивать восприятие формы и пропорций.
Воспитывать любознательность.
Экологическая сказка
Цель: Сравнить скорость разложения бумаги и полиэтилена в почве.
Узнать какой упаковочный материал менее вреден для окружающей среды.
Два пирата решили оставить друг другу записки. Один написал секретное письмо на бумажной салфетке, а другой на обрывке белого полиэтиленового пакета. Оба пирата закопали свои послания в землю. проверим, кто сможет прочитать послание.
Узнать какой упаковочный материал менее вреден для окружающей среды.
Два пирата решили оставить друг другу записки. Один написал секретное письмо на бумажной салфетке, а другой на обрывке белого полиэтиленового пакета. Оба пирата закопали свои послания в землю. проверим, кто сможет прочитать послание.
воскресенье, 20 января 2019 г.
Валенки. Рисование карандашом. дети 4-5 лет
Задачи: учить детей располагать рисунок на листе бумаги. Чертить ровные линии. Повторить рисунок с образца.
Сначала рассмотрели валенки, затем проговорили из чего они сделаны и в какое время года носят, почему? Ребята просто и весело отвечали на вопросы. Как орешки щёлкали, а затем приступили к рисованию.
вторник, 15 января 2019 г.
Чудеса у новогодней ёлки. дети 4-5 лет
Сценарий
Новогоднего утренника «Чудеса у Новогодней ёлки»
для
детей II
младшей средней группы.
Цель: Доставить детям радостное настроение от
праздника.
Задачи: -Раскрывать творческие способности
детей через различные виды музыкальной деятельности. – Побуждать детей активно
участвовать в песнях, играх, танцах праздничного утренника. Формировать у
дошкольников представление о Новом годе как о веселом и добром празднике, как
начале календарного года;
Реквизиты: Колокольчик,
рукавицы, мешки под подарки. Бубенцы для Петрушек. Обручи обмотанные мишурой
для Снежинок.
Репертуар:
«Веселый Новый год»
(муз., Е. Жарковского, сл., М. Лаписовой)
Действующие лица:
Ведущий,
Мишка, Жадина, Снегурочка, Дед Мороз.
вторник, 8 января 2019 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)