четверг, 28 декабря 2017 г.
понедельник, 18 декабря 2017 г.
Каждому камешку свой домик
Задачи:
1 Классификация камней по форме, размеру, цвету, особенностям поверхности (гладкие, шероховатые)
2 Показать детям возможность использование камней в игровых ситуациях.
1 Классификация камней по форме, размеру, цвету, особенностям поверхности (гладкие, шероховатые)
2 Показать детям возможность использование камней в игровых ситуациях.
Ёлка. рисование дети 2-3 лет.
Задачи:
1 Продолжить учить детей рисовать тычками
2. Развивать умение располагать рисунок в ограниченном пространстве.
3. Воспитывать дружелюбие, любовь к русским праздникам.
1 Продолжить учить детей рисовать тычками
2. Развивать умение располагать рисунок в ограниченном пространстве.
3. Воспитывать дружелюбие, любовь к русским праздникам.
четверг, 14 декабря 2017 г.
суббота, 9 декабря 2017 г.
Снеговик. Для детей 2-3 лет.
На этой недели в рамках лексической темы "зима" мы с детками знакомились со снеговиком.
на познании мы его лепили из снега
на познании мы его лепили из снега
вторник, 5 декабря 2017 г.
понедельник, 4 декабря 2017 г.
Воздух работает?
Тема: "Воздух работает?"
Задачи: Дать детям представление о том, что воздух может двигать предметы (парсные суда, воздушные шары и т.д.)
Что внутри них? Чем они наполнены? Может ли воздух двигать предметы? Как это можно проверить?
Как можно заставить двигаться воздушный шарик?
Задачи: Дать детям представление о том, что воздух может двигать предметы (парсные суда, воздушные шары и т.д.)
Что внутри них? Чем они наполнены? Может ли воздух двигать предметы? Как это можно проверить?
Как можно заставить двигаться воздушный шарик?
Зимняя кофточка.
Рисование. Для детей 2-3 лет.
Тема: зимняя кофточка.
Задачи:
1. Продолжать учить рисовать тычинками
2. Развивать чувство ритма
3. Воспитывать отзывчивость.
Тема: зимняя кофточка.
Задачи:
1. Продолжать учить рисовать тычинками
2. Развивать чувство ритма
3. Воспитывать отзывчивость.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)