День здоровья 2016г.

Я в роли ангины

С днём дошкольного работника!

Классики о воспитании детей.

Приучать дитя вникать в душевное состояние других людей, ставить себя на место обиженного и чувствовать, - значит дать дитяти всю умственную возможность быть всегда справедливым.

Ушинский.

Детское "Дай", даже просто протянутая молча рука должны столкнуться когда-нибудь с нашим "Нет", а от этих первых "Не дам, нельзя не разрешаю" зависит успех целого и огромного раздела воспитательной работы.

Корчак.

Первые впечатления могущественно действуют на юную душу; всё дальнейшее её развитие совершается под их непосредственным влиянием.

Белинский.

Нельзя грубо вторгаться в душевную организацию ребёнка. Дайте ему развиваться свободно, и он сам сумеет выбрать то, что ему доступно и интересно.

Конради.

Лучшее средство в деле воспитания - это дать проявиться в душе ребёнка какому-нибудь хорошему чувству:

Щацкий.

http://www.moi-detsad.ru/vozrast.htm

МНОГИЕ РОДИТЕЛИ ЗАДАЮТСЯ ВОПРОСОМ, РЕБЁНОК В ВОЗРАСТЕ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ – КАКОЙ ОН?

информационный лист для родителей:

МНОГИЕ РОДИТЕЛИ ЗАДАЮТСЯ ВОПРОСОМ,  РЕБЁНОК В ВОЗРАСТЕ

ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ – КАКОЙ ОН?

У ребенка в этом возрасте абсолютно иное восприятие времени. Если говорить точнее – восприятия времени у ребёнка пока что просто нет. Для него существует только настоящее. 

В возрасте 2 лет ребёнок, конечно, уже не так зависим от мамы, как это было, в год. Сила привязанности в 2 года ослабевает, но всё равно остаётся достаточной. Ребёнок сейчас очень зависим от родителей, эмоционально на них настроен, нуждается в их поддержке,  участии. Они для него – гарантия безопасности.    Он ждёт от взрослого непосредственного участия во всех его делах и совместного решению любой стоящей перед ним задачи.

Сверстники пока ещё не представляют для него особого интереса, дети в этом возрасте играют «рядом, но не вместе».

Ребенок 2-3 лет очень эмоционален, однако его эмоции непостоянны, его легко отвлечь и переключить с одного эмоционального состояния на другое.

Ребёнок в этом возрасте пока ещё совсем не контролирует своиэмоциональные проявления. У него возможны эмоциональные вспышки в случае возникновения трудностей. И это в данной ситуации естественная реакция.

Ребёнок начинает осваивать и различать такие свойства предметов как цвет и форма.

Речь является одним из основных достижений ребёнка 2-3 лет. Обиход слов ребенка достигает  более 400 слов.

Мышление ребенка данного возраста носит наглядно-действенный характер, то есть познание окружающего мира происходит в процессе реальных предметных манипуляций.

Возможно, кто-то считает, что возраст ребёнка от 2 до 3 лет самый трудный, но помните, что он ещё и самый интересный!!!

http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/07/31/psihologicheskie-osobennosti-detey-ot2-do-3-let

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА – СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО!

С днём рождения!

Игры во время адаптации.

День знаний- 2017г.!